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聚星光帆远航｜深国交2024全球本科录取聚星光帆远航｜深国交2024全球本科录取在充满挑战的2024申请季，面对全球申请人数屡创新高的激烈竞争，深国交学子展现出了非凡的实力，坚定地追求并迈向他们的人生新阶段，书写出令人瞩目的升学答卷。截至5月20日，据不完全统计，深国交2024届480余名毕业生共获得了超2100份来自美国、英国、加拿大、中国香港、澳大利亚、瑞士、日本、荷兰等国家和地区的大学录取。300余名申英的学生中，48名学生获得牛津大学、剑桥大学的预录取通知；近70%的学生成功获得了英国G5精英大学的预录取通知；90%以上的学生获得了英国Top10的预录取。英国录取将在5月底结束，我们继续期待更多的offer。180余名申美的深国交学子同样硕果累累：17名学生共揽获23枚美

本文转载自微信公众号:帝呱呱星球（ID：diguaguaxingqiu）作者：十一姐、Danny接近年末的时候，帝都的教育咨询会开始扎堆。几天前，在朝阳门外一家豪华酒店里，一场国际学校的咨询会，有一万多人报名参加。咨询会上一本《从海淀黄庄到世界名校》的书，被家长哄抢一空。在很多城市的孩子还把来北京读大学当理想，暑假、寒假不远千里到清华、北大朝圣的时候，北京家长的目光，从幼儿园开始，就已经越过了浩瀚的太平洋，将目标锁定了藤校。从前，清华、北大是最高梦想，现在成为了第二梯队的选择。图：清北不再是第一梯队的圣地对于如何刺激家长的野心和焦虑，机构们深谙其道。咨询会邀请了两位人大附中国际部的孩子做分享。一个孩子高二，已经拿了AMC（美国数学竞赛）、USAD（美国学术十项全能竞赛）、PUPC（英国物

未来，我们面对的国际教育是什么样的？国际教育著名教授、清华大学国家金融安全专家委主任、教育部学位中心评委、中国博士后基金评委、深圳博纳国际学校董事、学术委员会主任房四海教授表示，教育最终会回归到“以人为本”的本质上去，回归到发散性、思想性的教育。以下内容源自房教授《面向未来的国际教育》讲座，以飨更多的家长和孩子们。什么是真正的教育面向未来的国际教育，这是一个启发式的思考。过去200年的教育，是第一次工业革命的产物。第一次工业革命需要劳动力，把人当做工具，所以分学科教授知识和技能。这是一种工具式的教育，慢慢发展成了我们的现代教育。如今，美国、欧洲，包括北欧都在搞教育改革，搞启发式教育。这种教育形式大多围绕一个主题来展开讨论，是即兴式的，没有教科书的教育。美国的一些古老的顶级大学，包括真正的贵

随着21世纪信息和网络技术的高速发展，世界变得愈加平坦，知识已经完全没有国界，接受国际教育成为很多家庭的新选择。针对2020国际部和国际校的发展现状，新东方国际教育北京学校校长谢强先生对如何择校、国际教育的意义、判断孩子是否适合出国留学等问题进行了深入解读，也许能够给家长们一点启发和思考。新东方国际教育北京学校校长谢强先生（图片来源于网络）过去五年，每年7月和9月，每届新高一学生进入北京新东方美本培训板块的都要超过1500人。他们遍布国际部和国际校，我得以看见四届毕业生的走向，完整地跟踪了两届学生整个高中三年的成长，每一届学生中都有十几个非常亲近的学生和家庭。我目送他们走进了国外大学，也深深地记住了他们的故事。有人说，国际部和国际校的水很深，所谓水深，指的是潜规则多，就是实际和对外说的不一样

当新生再次来到校园时，哈佛，普林斯顿和耶鲁大学都炫耀说，他们即将入学的新生群体是历史上拥有经济背景“最多元化”的一届学生。拿到经济援助的学生都是家庭年收入低于65,000美元的学生，他们不需要花一份学费。但是，真正贫困和中产阶级的学生比例仍然在下降。精英大学“经济多样性”这张牌其实很难打！近年来，美国最精英的20所大学招收的家庭收入全美前1％的学生比例全部高于收入后50%家庭的学生比例。之前提到的65,000美元的经济援助线，其实要高于家庭收入的中位数。名校投入大量资源来教育这些本已享有特权的学生。录取最难的20所大学在每个学生身上的花费是其余学校的八倍之多。当他们完成学业后，精英毕业生将主导收入最高的工作。《华尔街》最新研究显示，顶尖投资银行“仅从常春藤盟校和麻省理工学院和斯坦福大学等几所

国际教育并没有一个现成的明确定义，中国本土教育体制外的教育都可谓国际教育。反之，中国的教育对别国而言也是国际教育的一部分。我们这里主要讨论中国大陆教育体制外的教育，涉及线上线下、大学教育、中小学教育、中国大陆的国际学校和国际合作办学等形式的教育实践。正在进行体能锻炼的新西兰学生（周成刚/摄）各有所长的国际教育首先从地域上讲，人们关注最多的国际教育往往包括北美的美国和加拿大，欧洲的英国、法国、德国、意大利和芬兰，大洋洲的澳大利亚和新西兰以及亚洲的日本、韩国和新加坡等教育强国。这些国家要么是因为教育事业发达，要么是因为学生出类拔萃，要么是因为教育的不断改革和创新而成为人们热议和追捧的对象。更重要的是，他们至少在当下代表着面向未来的世界级教育。就教育体制而言，这些国家的教育也不尽相同，各有千秋，既

丘吉尔有句话，被很多人印在墙头：“在人生的头25年，我渴望自由；在接下来的25年，我渴望自律；后25年，我意识到自律就是自由。 ”自律，就是自由。简简单单6个字，囊括了人这一生的命运。有人靠自律一步一个脚印，从一无所有到功成名就。有人一副好牌不知珍惜，自甘堕落，懒怠无望。人与人之间的差距，不过就在“自律”二字。每次翻看朋友圈，总能看到这一类人。一年365天，天天打卡。有人晒跑步公里数，每天5公里，偶尔身体不舒服也能跑个3公里。有人晒肌肉、马甲线、运动照，5年下来，从内而外的变化会让你真心叹一句：这可不是为了晒而晒，而是真真实实练出来的。还有人每天早起晒读书笔记，外语学习记录，你以为他们只是一时兴起，可就有人坚持做了2年，已经如火如荼开展了自己的副业。每次看到这类人，心里总会涌出无限

这是一篇2020新浪教育盛典上教育演讲的文字整理。演讲者是一位大学教授，同时也是一位四年级小学生的爸爸。他演讲的题目是：《教育，我们这一代父母的迷茫》。他以一名中产家长的身份，阐述了当前教育改革家长的迷茫与困惑。语言很犀利，未必代表主旋律，但是他的困惑和呐喊或许能代表当下很多家长的心声。演讲者，储殷：中国人民大学法学博士，国际关系学院教授。《我是演说家》全国冠军。刚刚主持人说心理教育很重要，生命教育很重要，一听我就浑身发麻。你们知道吗？因为这些年教育改革一个前提就是这个好重要，这个特别重要，然后我们来加一门考试吧。体育好重要，我们来考体育；美术好重要，我们来考美术；现在生命教育也很重要，你想干什么？你们觉得教育改革这么多年，你们孩子的负担是增加了还是减少了？我们教育改革讲了半天，怎么孩子越来

本文转自：“常青藤爸爸”（ID：ivydad_ivydad）前两天常爸看了《三联生活周刊》一篇描述中产阶级鸡娃的长文，文中有这样一段话，让人看了大呼真实：上最好的小学，以增加上最好的初中的概率；上最好的初中，以增加上最好的高中的概率；上最好的高中，以增加上最好的大学的概率；上最好的大学，以增加找到“最好”的工作的概率——一条“鸡娃”战线由此形成，环环相扣，丝毫不容懈怠。鸡娃的焦虑和紧迫感溢出屏幕。（“我要妹妹赢在子宫里”）但事实上在鸡娃这件事上，我们很多人都是一边奋进，一边迷茫：特别想让孩子喘口气，又怕喘气的功夫就被别人赶超了；大家都鸡娃，我们不得不鸡，又怕鸡太狠、把娃“鸡坏了”；一边抱怨身边的父母怎么都这么拼，一边又拿着别家的兴趣班名单进行参照，生怕漏报一个。随大流心有不甘、“做自己”又没

在国际上，超过半数的领导人持有人文学科或社会科学的学位，而75%的商界领袖表示，最重要的职场技能都与人文学科有关，即：分析问题的能力、人与人之间沟通的能力和写作能力。——德鲁·福斯特哈佛大学前校长文|德鲁·吉尔平·福斯特哈佛大学前校长 美国历史学家来到西点军校，我倍感荣幸。我的家庭和军队有着很深的渊源，我的曾祖父1883年毕业于西点军校，我们家里一直以此为豪。德鲁·吉尔平·福斯特，哈佛大学第一位女校长，美国历史学家我曾祖父叫LawrenceDavisTyson，我最近拿到他的成绩单，我才发现，他在他的年级里排名51。这可能听起来不算差，但其实当年他所在的年级只有52人。他的成绩比1861年毕业的GeorgeArmstrongCuster（美国内战著名将军卡斯特

基础教育的内卷化——付出无穷努力，兴许个别人由此增进了成功的把握，从211跳进了985双一流，但绝大多数人，只是在相互踩踏。冰川思想库研究员 |任大刚12月10日，教育部相关负责人在新闻发布会上表示，对老师要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。看到这个规定，我既不能说它是“头痛医头，脚痛医脚”，也不能说它是“头痛医脚，脚痛医头”，因为家长批不批改作业，构不成任何问题的关键——家长批改教辅书作业行不行？批改培训机构的作业行不行？老师之所以让家长批改作业，原因不外乎两点：要么是作业太多，连布置作业的老师自己都批改不过来；要么是老师太懒，让家长代劳。图/图虫创意而老师让家长批改作业，必须有个前提：家长有批改作业的能力。这个批改能力，不在学校作业上显露，也必定在更多

今年10月，《上岸：一个海淀妈妈的重点学校闯关记》出版，再次掀起中产阶级对教育投入的讨论热潮。小孩一年补习班，够买10个爱马仕；养孩子就像开公司，当妈就是当孩子的CEO；娃上小学四年级是个坎，很多职场精英女性在这个节点纷纷回归家庭，“上岸”——考进重点学校的过程已经是团队作战，“要有个教练，有个营养师，有个规划师，人家都是一家人出来竞争的，你让小孩儿孤零零一个人，你怎么搞得定别人？”以《上岸》一书作者安柏为代表的一众新中产父母，普遍高知、高收入，年入百万、资产水平超千万，却在子女教育上体会到强烈的挫败感。我们采访了安柏和其他三位新中产妈妈，她们分别来自北京、杭州、深圳，亲身经历了深度内卷下的教育困境。“人生何处是岸？竞争恐怕是永无止境的。”电视剧《小欢喜》中为升学而焦虑的乔家三口 

近期，体育总局和教育部下发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的通知，再一次强调了学生身体素质的重要性，将体育纳入中考计分科目。身体健康的重要性是不言而喻的，为什么还要一次次地强调，引起全民的关注呢？“周周说教育”问答专栏第15期，我来说一说这个事。校园里浓厚的体育氛围西方是一个尚武社会，体育精神由来已久，从古希腊古罗马时期便开启了以强身健体为教育核心的传统。这一薪火相传的传统逐渐渗透到社会的各个阶层。今天，在欧美的一些发达国家里，总统首相、政治家、将军、企业领袖，到媒体大腕、大学教授，运动健将比比皆是。我第一次接触美国大学的体育是在2010年。孩子如愿申请去了美国雪城大学，我也第一次有机会近距离接触这所体育强校。雪城大学的体育设施确实是大手笔，设施齐全令人赞叹，历史上在各类体育

蛟龙号下潜7000米深海，“天问一号”飞行里程突破3亿千米，中国展现的科技力量令人惊叹。但我们不能忘了自身庞大的经济体量所起到的作用。在剥离了经济属性之后，我们科技发展的核心——教育，似乎还存在一些问题：大学仍以就业为导向教学；精英争去做金融、管理；基础研究匮乏......对于这些问题，中国科学院院士施一公给出了他的看法。我们缺什么，我们缺对时代的关切，对国家发展命运的思考，对改变这个社会的责任。如今我们的GDP已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一个国家我们排在20名开外。有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在20名开外。我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技

最近，英国大学开始放出春季开学包机的消息。那些从今年9月延期到明年1月春季开学的同学又开始纠结了：要现在去英国吗？要不再延期半年？且不说英国大学是否允许继续延期，事实上，现在英国日增1万多例确诊，比之前有所好转但依然严重。虽然确诊以无症状和轻症为主，自愈的很多，但隔离和封锁对留学体验还是有影响的。谁也没想到，这个疫情会影响好几届学生。如果说19届的留学生是ZoomUniversity的创校级校友，20届则好比一届分成三个实验班。A班的同学胆战心惊来到英国网课继续学业，B班的同学是留守国内上网课但免不了要与网速时差做斗争，C班的同学就是手握offer但持观望态度迟迟不敢入学的同学。曾经的留学生...想专心搞学术的可以课上坐前几排专心听讲，课后有不懂的及时和老师面对面讨论，在24小时开放的图书

随着疫情暂缓，国内高校陆续按下“重启键”，但对于被海外大学录取的中国留学生来说，异国求学之路却面临两难抉择。深圳晚报记者采访了多位面临出国留学和已经出国留学的学生，真实记录了他们面对疫情的不同选择。暂时放弃留学计划边工作边等待新时机深圳大学2019级医学院毕业生张喆是2018年年底决定出国留学的。经过精心准备，他在2019年毕业后，参加了雅思和经企管理研究生入学（GMAT）考试。2019年12月份，张喆开始申请留学，起初一切都非常顺利，今年2月，他开始陆续接到国外大学的录取通知。然而随着国际疫情防控形势愈发严峻，出国留学的安全状况开始变得不太明朗。最终在父母和女友的劝阻下，他决定暂时放弃出国留学的计划。“我决定先去工作，丰富自己的履历。”在张喆看来，新冠肺炎病毒迟早还是会被人类战胜的，所以他

最近，“内卷”和“打工人”两个词火了。究其原因，大概是因为它们抓住了人们内心深处最大的焦虑——在意义不大的竞争中内耗，被日复一日的工作抽干生命。然而，陷入这种无望的死循环甚至不是最坏的结果，因为未来，可能会有更多人连进入“内卷”和做“打工人”的机会都没有，因为人工智能可能会跟人类抢饭碗。以数字的深度应用和人工智能为代表的第四次工业革命已经开始，从AlphaGo吊打李世石到机器人考上东京大学，AI似乎越来越无所不能，甚至有人预言，未来公司不是为每人配一台电脑，而是为每台电脑配一个人。△正在答卷子的TODAIROBOT“东大机器人”未来需要什么样的人才？如何培养孩子，才能让他们在于AI的竞争中不落下风？即使美国大选形势不明，全球分裂日益严重，在国际教育咨询行业从业12年的“顾瑞教育INTER

今年眼看着就要过去了讲了太多关于留学的东西扪心自问一下留学的意义到底是什么呢？如果你不清楚，就来看看吧！父母送你出国到底是为了什么呢？很多留学生都会被问到这个问题。其实，对很多人来说，最大的收获就是两样东西：一是独立生存的能力；二是追求梦想的平淡心态。拥有这两样，已经足够让人受益一生。留学生隔江踏海，远渡重洋，节日的时候与家人相隔千里之外，还耗费了不少的金钱，到底为了什么？其实，就像电影《霍比特人》里所说的那样：世界并不在你的地图与笔记里，当你归来时，你从此与众不同。一起来听听下面这位留学生的心声，他所得到的收获，正是父母送你出国的真正用意。1、留学最吸引我的，是无限种可能为什么明明全世界最爱我们的两个人就在身边，我们却还要离开他们？父母在，不远游。我们不想因为时差而让他们总是在电脑前坐几个

今年年初的新冠疫情，使得我们的学习生活甚至工作都更加在线化，当然了，人们也更加重视信息的及时性。不只是微博，头条等各类信息平台，连微信群，朋友圈这些社交平台上，每天也都发布者各种信息。有一次，我看到附近某社区群里发出一个消息，说附近小区出现新增患者，照片上还显示穿着隔离服的医护人员抬着担架，后面还有群友做了更形象地描述。

受疫情影响，一些准留学生及其家庭开始纠结是否还要坚定出国的想法。其实，眼前的困境毕竟不是长久的，对于各位留学生来说，多了见识，多了选项，也许这就是留学的意义本身。很多留学生都会被问出国这些年到底学到了什么，收获了什么。英语？文凭？其实，学到的就两样东西：一种被放到任何国家任何谁都不认识的地方都能生存下去的能力；一种名车豪宅已动摇不了愿意每天坐公车去追求简单梦想的平淡心态。这两样足以让一个人受益终身。别人一出生就很有钱而自己很穷；某某明明不如自己，却可能凭关系，凭忽悠，拍马屁的本领取得了自己想要的东西；发现社会不公平了，自己得变得现实了。在国内，这被说成是挫折教育。出了国你会发现，这些绝非中国独有，这是时代的弊病，社会的固疾，是需要我们自身变得足够强大以后慢慢改变的东西。随着留学市场化和物质