当前位置：首页 » 纵观深国交 » 正文

毕业生的讲述 - 大学申请攻略篇 SCIE19年校刊(38)

74718 人参与 2019年12月17日 11:30 分类 : 纵观深国交评论

陈泠枫Grace

深国交2018届毕业生，就读于英国伦敦大学学院

建筑专业：申请过程磨练了时间规划和思考深度

在我A2的这一年，作为申请建筑必备的工序，我大半年的时间都耗在了作品集上。在这段过程里，我被迫，或是主动收集回顾过往的自己。从初中的旅行到升A2的暑假，当我拼凑往日的碎片，中间的磕绊或是顺遂竟连结成一个圆，让不相干的事实指向同一个方向。在当图像逐渐趋近完整时，会发现每件事情都是互相成就的过程，所有经历的事，遇见的人，如车轮滚滚推我向前。

关于艺术

在G1最开始的时候就向老师咨询了关于美术这门学科，告诉老师自己没有绘画学习的基础之后，难免收到了劝告的话语，说很有可能会跟别人差距太大。当时也纠结了一番，不知能否凭着兴趣从零开始学习，现在想想格外庆幸当时冒险的尝试。

最初难免还是十分挣扎，面对没有基础的困难，也会怀疑自己。但总的来说，这门课带给我的快乐总还是比痛苦来的多得多。虽然到现在自己的技术也还是不够娴熟，对如何表达关于生活的理解和想象却算是得到了充分锻炼。

美术国际考的自定义题目让我在三年里不断去探索和挖掘自我的认知，以及关于建筑与时间的思考。可以说我在申请文书里面的成长过程，就是记叙这三年美术国际考中不断的摧毁和重建，而这些的挣扎也是艺术里最有意思的一部分。

关于建筑

对建筑的真正的兴趣应该是始于初三结束的暑假，西安那历史喧嚣的尘埃。跟同学在城墙上看交错的现代社会和古老建筑可以是我最初关于建筑的好奇心。

在课外的两个夏校让我粗略地了解了关于建筑的表面。不同于学校里的纯艺学习，建筑设计的专业课程总是会推翻我之前理所应当的认知，并提供更大的可能，不管是技术上或者是定义上。除了让我稍微更深入地了解这个专业，更多的是打破我原来有限的认知。“就像空间有几何学一样，时间有心理学。” 不同的生活，环境，历史会赋予建筑不同的情感，连结不同的人生。对我来说，建筑有接近无限的可能性去促使我发现。

在高中这4年里，我尝试去了解关于建筑里的矛盾与冲突，包含的价值或是赋予的意义。而知识总是匮乏的，在这个过程中的一些挫败也算是激励我在以后的日子里更深入地探索。

关于申请

除了间歇性的让人崩溃之外，申请很大程度上引导了自我的成长与了解。我在为了准备面试尝试串联我的作品集时，发现曾以为毫不相干的作品间对建筑的理解很大程度上是共通并且逐渐递进的关系，并且更新了我对建筑与时间的理解。

整个过程中最难的可能就是自我怀疑和自我否定吧。建筑设计的申请相对来说会更加繁复和琐碎，不同的学校对作品集有不同的要求和偏好，意味着需要根据不同的学校调整排版设计和选择。除了之前暑假的准备，更多的也许是在别人拿到offer之后还要面对沉重负担的压力。当截止日期，标化考试和testweek一起袭来时，也只有麻痹自己不要崩溃了。

申请的过程永远无法用结果定义，在过多的熬夜中，有时候会很想放弃，但我还是尽量苦中作乐，在深夜排版里寻找乐趣。忽略那些无法清醒的早晨，完成作品集的幸福感却是无可比拟的。总的来说，还是在自己的计划里按部就班地完成了各项任务，除了充分磨练了的时间规划和深度思考能力，所收获到的offer就是附加的礼物吧。这段时间重要的也许是尝试（直面人生）的勇气和不懈的热爱，或者说，也算是对之后熬夜生活的铺垫了。

关于同学

除了忙里偷闲的约饭，爬山，旅行，在日复一日的校园生活里，身边的朋友一直间接指引我反省和坚持。看着他们的努力，也就不太敢松懈。

4年的美术班，在小黑屋的唱歌聊天之余，总会给我很多建设性的建议和技术上的指导。在bpc商务社团的时间里，被大家教会了如何更好地沟通还有有条理地规划，带来的收获远超乎我想象，让我心甘情愿为之付出。而申请季期间，帮我看文书的朋友经常比我还认真计较措辞排序，比我更懂得表达我的想法。

很难想象没有遇到大家的另一个人生轨迹，这些在一起的时光造就了现在的我，他们赋予我的成长过程也正是最宝贵的东西。

最后

毕业才觉得时间太快，眨眼间轻舟已过万重山，而深国交带给我的这4年，也远无法在这短短的话语里诉说。

关联阅读

怎样成为深国交学生 How to become a SCIE Student -- SCIE19年校刊(完结)

深国交部份优秀校友动向 SCIE19年校刊(41)

深国交毕业生的一人一世界 SCIE19年校刊(40)

毕业生的讲述 - 专业与职业篇 SCIE19年校刊(39)

毕业生的讲述 - 大学申请攻略篇 SCIE19年校刊(38)

毕业生的讲述 - 大学胜境篇 SCIE19年校刊(37)

毕业生的讲述 - 难说再见篇 SCIE19年校刊(36)

这些年深国交的同学们 - 世界顶级艺术院校 SCIE19年校刊(35)

这些年深国交的同学们 - 专业去向统计 SCIE19年校刊(34)

这些年深国交的同学们 - 香港篇 SCIE19年校刊(33)

这些年深国交的同学们 - 世界各地篇 SCIE19年校刊(32)

这些年深国交的同学们 - 美国篇 SCIE19年校刊(31)

这些年深国交的同学们 - 英国篇 SCIE19年校刊(30)

这些年深国交的同学们 - 哪两个地方可以找到我？ SCIE19年校刊(29)

校园设施及运作模式 - Campus facility and operation SCIE19年校刊(28)

我的孩子在国交06 - 爸妈是“深国交家长” SCIE19年校刊(27)

我的孩子在国交05 - 国交孩子的软实力 SCIE19年校刊(26)

我的孩子在国交04 - 2017届天天妈感言 SCIE19年校刊(25)

我的孩子在国交03 - 2020届思诚妈感言 SCIE19年校刊(24)

我的孩子在国交02 - 2022届雨烨爸感言 SCIE19年校刊(23)

我的孩子在国交01 - 2018届辰馨妈感言 SCIE19年校刊(22)

课外活动与公民教育 - 文体活动 SCIE19年校刊(21)

课外活动与公民教育 - 深国交的传统02 SCIE19年校刊(20)

课外活动与公民教育 - 深国交的传统01 SCIE19年校刊(19)

课外活动与公民教育 - 有关全球公民奖 SCIE19年校刊(18)

课外活动与公民教育 - 深国交社团汇总02 SCIE19年校刊(17)

课外活动与公民教育 - 深国交社团汇总01 SCIE19年校刊(16)

在深国交上学 - 老师们：有思想，有要求 SCIE19年校刊(15)

在深国交上学 - 深国交的生源及新生适应期 SCIE19年校刊(14)

在深国交上学 - 校园友谊与氛围 SCIE19年校刊(13)

在深国交上学 - ”艺术/审美“的教学方式 SCIE19年校刊(12)

在深国交上学 - ”人文/社科“的教学方式 SCIE19年校刊(11)

在深国交上学 - ”物理课程“的教学方式 SCIE19年校刊(10)

在深国交上学 - 你想成为什么样的人？SCIE19年校刊(09)

深国交是一所国际高中-SCIE深圳国际交流学院2019年校刊节选(08)

深国交新校园开工建设-SCIE深圳国际交流学院2019年校刊节选(07)

深国交的名校学子-SCIE深圳国际交流学院2019年校刊节选(06)

深国交的使命-SCIE深圳国际交流学院2019年校刊节选(05)

SCIE 深国交(深圳国际交流学院)2019年校刊节选(04) - 学姐学长们

SCIE 深国交(深圳国际交流学院)2019年校刊节选(03) - 尊敬的任课老师组

SCIE 深国交(深圳国际交流学院)2019年校刊节选(02) - 深国交院长说

SCIE 深国交(深圳国际交流学院)2019年校刊节选(01) - 全校老师大合影

版权声明：“备战深国交网”除发布相关深国交原创文章内容外，致力于分享国际生优秀学习干货文章。如涉及版权问题，敬请原作者原谅，并联系微信547840900（备战深国交）进行处理。另外，备考深国交，了解深国交及计划参与深国交项目合作均可添加QQ/微信：547840900（加好友时请标明身份否则极有可能加不上），转载请保留出处和链接！
非常欢迎品牌的推广以及战略合作，请将您的合作方案发邮件至v@scieok.cn

本文链接：http://oxford.scieok.cn/post/684.html