这些钱大部分都烧在了学费上，不过动辄几千几万的标化、竞赛补习班，今天去非洲救大象明天去科研实习的活动也都花费不小。那么，如果预算不够，就真的只能对这些“高大上”的活动望洋兴叹了吗？

来自国内三线城市的Sunny也曾为之苦恼，因为家里经济条件的限制，她不能随心所欲地参加活动，但又想增加自己的竞争力，结果，三年国际高中读下来，她竟然潜心研究出了一套“省钱大法”，也顺利地申请进了藤校康奈尔。

夏校君惊讶地发现，Sunny推荐的一些完全免费的活动，竟然比几千几万的活动更有含金量！接下来，我们就一起来看看她是怎么给家里省钱的。

Sunny申请大学花费表（不含高中学费及报名费）

学术类：总计花费<2万

AP：500（购买练习题）

竞赛：400（网课）

科研：0

夏校：1万8（参加了2个夏令营。获得助学金近1万元）

非学术类：收入5千左右

志愿者活动：交通费几百元

社团：0

实习/兼职：收入5400

sunny

来自河南郑州，中考后放弃郑州外国语录取来到WLSA；2020年康奈尔新生。

学术是我花费的大头，因为美国大学申请中证明自己的学术能力是很重要的，我自己参加的活动也大部分都是学术方面的。下面，我将把学术类分成AP，竞赛，科研，夏校四个指标来分享给大家。

一般AP课程的内容会和大多数高中的学习内容重合，尤其是中国学生爱考的理科，所以课内课业学好了，对应的AP做些针对性练习就可以拿到不错的成绩了，并不需要额外的补习班。

那么，对于那些校内没有、需要自学的AP课，该怎么办呢？

我完全自学的AP有5门——微观经济，宏观经济，统计，计算机A，化学。自学AP确实压力会比较大，但是如果合理规划时间，也不是一件难事。我是从高一就开始备考了。

自学AP时，我认为最重要的是要看CB发布的course and exam description（可以在CB官网上的AP页面直接下载），这里面详尽地讲述了AP每一个科目的考察内容和出题思路，而且对整个课程都有一个宏观的框架，非常适合自学的学生摸清楚考试的内容。同时，因为疫情的原因，网上现在有了CB官网老师的教学视频，讲得很好，把易错点和经常考察的点全都圈重点讲了出来，是学习AP课程的一大法宝。

我自己竞赛起步较晚，高一时只参加了一个USAD十项全能, 大部分竞赛都是到高二的时候才开始准备的，参加过AMC, AMT数学竞赛，美国、英国生物奥林匹克等竞赛，其中大部分都拿到了奖项。

▲Sunny获得的usad奖牌

通常竞赛的报名费都只有几百块钱，不过USAD需要一万多块钱，是比较贵的。至于题目，一般竞赛官网上都会给一些题或大纲，同时，还可以直接向学校的学长学姐咨询一下竞赛的内容。

理化生竞赛

我在准备生物竞赛的时候，有不懂的概念都会直接网上搜索，意外发现很多公开课网站上都会有相关知识点的讲解，虽然课程不是针对竞赛的，但还是那句话——知识都是相通的。如果自己单独去学习这种高难度的知识会比较枯燥，但网课因为有老师，而且课程设置比较有意思，学起来更有效率。在后面的夏校部分，我会具体罗列适合学习的网站。

数学竞赛

数学竞赛考察的内容和高中学习的知识点都不太沾边，所以需要额外补习很多数学知识，量会比其他理科更大。

在这里，我要给大家推荐一下Brilliant这个宝藏网站（同时它也是一个iOS应用），它会用很有趣的方法教大家怎么学习数学和科学，而且还有AMC的专题，循序渐进地帮助大家掌握竞赛知识点，而且每个月订阅也就88元，相比于很多课外班已经是非常便宜了。

△Brilliant网站截图

我是高三的时候才发现的这个网站，所以没有机会用这个网站学习数学竞赛，但在这个网站上体验的别的课程都非常棒，强力种草！

基本知识点学完后，就需要刷题了。竞赛最好是把最近10年的真题刷一下并进行错题总结，有的竞赛官网上会有真题，有的可能需要去单独找资源或者购买，但是一般不贵。

研究型竞赛

▲Sunny的ctb获奖证书

△Sunny参加CTB写的小程序，引入了语言分析模块，可以根据你的输入的文字进行情感分析

科研能够非常好地展现大家对一个领域深挖的能力，同时也是花费的大头——市面上科研活动价格一般都是2-3万起步，如果老师比较好，可以写论文的，可能要4万以上。

我高一高二就是因为科研太贵没有参加，直到高三才通过朋友了解到一个免费参加科研的途径：自己写邮件给大学教授，问他们带不带高中生科研。

我知道以后异常兴奋，虽然这时参加科研已经不能帮自己申请了，但我很希望体验一下科研的感受，所以高三寒假就开始找实验室写邮件。

▲Sunny申请科研项目邮件

具体步骤是这样的：选择你想钻研的领域或大概的方向➡➡搜一下国内有没有相关导师、实验室在做这个课题➡➡然后找到导师的邮箱➡➡问对方愿不愿意接受。一般为表诚意，邮件里都会放上自己的简历、高中成绩单，和想要参加科研的原因。

可能我比较幸运吧，给一个实验室写了邮件就成功了，现在就在做实习。因为疫情原因，科研实习变成了线上，虽然体验不如线下的好，但还是可以学到很多研究性的东西，比如怎么写文献综述、怎么快速掌握论文知识等等。

不过，自己申请的科研毕竟不会像市面上的科研一样，导师不会花时间教基础内容，而高中生的知识基础又有限，所以就非常考察学生自学和掌握新知识的能力。

今年因为疫情，很多国外的夏校、夏令营都会受到影响，对此，我觉得学习大学网课会是一个证明自己的学术能力或者探索专业兴趣的好方法，有些还能拿到大学官方证书，增加申请竞争力。

可以拿大学官方证书的网站：

• edX(www.edx.org) 

这是哈佛和麻省理工共同创立的非盈利线上教育平台，里面有各种大学级别的课程。对人文哲学感兴趣的同学可以了解一下Human Odyssey to Political Existentialism这个课程，非常好，而且很有深度。

• Coursera(www.coursera.org)

Coursera和edX很像，是由斯坦福创办的网课平台。上面的STEM类课程是亮点，我最近就在这里学机器学习相关的课程，体验很好，老师能够清晰地讲解知识点，而且还有课下的练习保证知识掌握。

不能拿证书，但仍然可以学习大学知识的网站：

• Khan Academy

(www.khanacademy.org)

 △Khan Academy(www.khanacademy.org)

著名的“可汗学院”大家可能都知道，里面不仅有很多针对SAT、AP的课程，还有很多延伸性的知识点，内容非常全面，我准备生物竞赛时就从上面学了很多知识。

• MIT Open Courseware(ocw.mit.edu)

麻省理工自己的免费开放课程平台，里面有对麻省理工大部分课程的介绍和资源，特别适合学习数理化知识。

• 慕课网（www.imooc.com）

国内一个专提供IT相关在线课程的平台，有很多应用性的编程课程，我在这上面学了C和小程序编程，最终的技能掌握度很高。

△慕课网（www.imooc.com）

• 网易公开课/B站大学

网课种类比较繁杂，我一般会用B站补充一些零碎的知识点。

除了上线上大学网课，国内还有很多不错的夏令营。我自己参加了2个国内的夏令营，Hsylc哈佛峰会（http://www.hsylc.org/）和TechX科技峰会（https://www.techx.academy/），质量很高，可以结识很多志同道合的朋友。学费都是1万元左右，可以申请奖学金。

△Sunny参加哈佛峰会的获奖证书

非学术类的活动种类很多，但是我认为都大同小异，所以就在这里就统一说了。一般来讲，非学术类的活动有志愿者活动，社团和实习。

志愿者活动本质上是“帮助别人”，所以没有很大必要去参加一些很贵的活动，去国内乡村支教和去非洲拯救大象，在招生官眼里未必有多大区别，所以我觉得，参加校内已有的志愿者活动或自己创建一个，就基本可以了。

我自己就是参加了帮助流动儿童教育的志愿者活动，还在校内创办了Peer Editing项目。当然，对志愿者活动很感兴趣的同学可以用一些比较创造性的方式（比如和科技结合），让自己的活动变得与众不同。

社团活动通常在校内进行，花费也不会高。我自己在志愿者和社团方面的花费只有几百元的交通费。

最后就是实习/兼职了。我把它归到了非学术类，是因为高中生一般专业都还没定，想找有学术性的实习有一定难度。不过这也不是不可能，我就认识医院实习的高中生，现在市面上也有花钱带着做实习的。不过，实习其实也是一个赚钱、赚经验值的好方法。

我自己从高三开始就在一个教育机构做AP线上助教，已经挣了五千多块钱，整体体验很好，压力不算很大且薪水较高。当助教不仅可以让同学们在做活动的同时还赚钱，同时还能向美国招生官展现自己的责任心，可以说是一举两得吧。

△Sunny即将入读的康奈尔大学