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国际学校3大课程体系：盘点广、佛、深60家国际学校的选择

10057 人参与 2020年01月07日 06:41 分类 : 备考深国交评论

中国未来的出国人群会越来越多。

首先，富人阶层的孩子们已经在国外了，包括富人阶层的孩子们的孩子们。其次，中产阶级受教育程度高，接受国际教育理念的程度也高，这当中又有一部分人本身就是海归，所以大部分人是孩子出生之前就基本确定了孩子将来要出国读书。还有一些孩子本身就是外国籍，我们说的出国，对TA们来说是回国。

70后中产阶级父母有相当一部分选择让孩子在研究生阶段再出国。一来觉得大学在国内，孩子还不成熟，大一点再走；二来成本也可以接受。但是越来越多的人认同国外大学本科阶段的教育，所以K-12阶段的教育策略就全部围绕一个主题进行：如何让孩子读名校本科？

由此产生了千般纠结，万种恩怨。为了把各种情况一一道明，我需要从高中讲起。

高中有三种选择：

A．国外读高中

B．国内读国际高中

C．国内读公立学校的国际部

进一步细分：

A．国外高中

A1. 国外重点高中，简称重点国外

A2. 国外普通高中，简称普通国外

B．国内国际高中

B1. 录取结果好的国际高中，简称重点国际校

B2. 录取结果一般般的国际高中，简称普通国际校

C．与国内公立名校有关的国际部

C1. 国内公立名校国际部，简称重点国际部

C2. 国内一般高中的国际部，简称普通国际部

国外名校，特别是美国名校在录取的时候特别看重出身。所以从我上面的三类六种的分法里面，一定是名字里面带“重点“两个字的最受青睐。

重点国外，重点国际和重点国际部是名校的主产地。其它的途径出国也很容易，选项也很多，但是无法满足中国家长们内心的名校情结。

AP课程

A-Level课程

IB课程

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本篇文章来源于微信公众号:国际择校研究社

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