英国社会学竞赛| 深国交学子喜获佳绩

【BSA简介】British Sociological Competition是英国的学科组织，也是英国最大的社会学平台。来自AS年级和AL年级的学生可以通过提交2000字左右的论文、10分钟的视频参加BSA一年一度的社会学比赛。 

今年的题目是“你认为这个社会对于弱势群体有多少责任？”。来自A1的两位同学Rindy和Walton分别获得了这个比赛的第二名和第三名, 并且受到了来自BSA的特殊提名。

 获奖学生Rindy，Walton和社会学老师Richard

获奖学生Rindy：

我拍摄了一个关于深圳老人退休现状的纪录片参与这个比赛，叫做《The Definition》。之所以选择用拍摄纪录片的形式参赛，是因为我之前在学校社团TBU studio电视台有一些拍视频、剪视频的经验，我觉得把我电影制作的技能和社会学知识结合起来很有意义。

 同时，我们在社会课上学了“family家庭”这个章节，课本里面有讲到英国老人的生活，我发现和中国老人的生活非常不同，就比如中国老人会有养育孙子孙女的责任，和会去公园跳广场舞娱乐，这些都是英国老人们没有的。所以就决定拍摄一部关于深圳老人的片子，去把中国有意思的文化记录下来。

我在准备这个比赛的过程中收获了很多。通过拍摄《The Definition》，我对社会学调查的方法和社会学理论更加了解，这在我今年社会学习中也帮助了不少。比如我学到了老人们在跳广场舞符合postmodernism后现代主义的思想，让我更加理解这个社会理论。在和养老院负责人，和一些老人们聊天时，我的沟通能力也提高了很多。但更重要的是，我发现我竟然可以通过电影制作这个技能帮助社会上的弱势群体发声，让文化得以传播，这也让我在未来大学的申请上有了一个更深的思考，让我更想学习人文和艺术结合的学科，而不是单独追求电影的艺术。

 社会学让我对整个社会的运转有了一个新的认知，也更加关注一些需要帮助的弱势群体，希望自己可以某天尽一份力量。非常感谢我的社会学老师Richard Driscoll。他给了我很多的灵感，包括去拍摄广场舞，因为这对于英国人来讲很新鲜，还有推荐我看很多关于研究老人的社会学书籍。

 我的纪录片最终也是听了他的建议，分成了两个部分：养老院老人的日常生活、在公园跳广场舞的退休者。这样一个反差，加上很多老人的采访，给了一种更全面的视角。 

很感谢我的数学老师Michael Jin和我的朋友Franchaska，他们给我的电影做了很棒的配音。感谢我的家人，特别是我的姥姥，给了我很多关于老人这个话题独到的见解。

这个纪录片因为是赶着deadline做的，没有很精致，我在后续可能也会去重新剪辑一下。如果大家有兴趣可以点开底下的视频看看，有什么意见欢迎跟我沟通～

腾讯视频：https://v.qq.com/x/page/u0862usad2v.html

Bilibili：https://www.bilibili.com/video/av38188271?from=search&seid=10452775157822232568

Youtube：https://www.youtube.com/watch? v=i1ZM5_SN6ss 

获奖学生Walton：

我的论文则是主要研究中国精神健康在近五十年的发展从而回答这个问题。说是研究，其实我并没有对于这个问题给出一个明确答复— 毕竟字数和时间都有限制— 我的论文也没有很多提及中国的精神病患者是多么需要帮助。相反，我希望通过这篇论文去强调这个问题中“弱势群体”和“责任”这两个概念在现实社会中的复杂性和暧昧性。 

通过研究，我发现有关精神健康卫生的立法、普及和精神病院的建立在时间地点等都与有关城市规划和中国的新外交政策有紧密的关联。所以中国近代的精神健康的发展，从几乎为零起步到渐渐成熟，并非完全出自所谓“人文主义关怀，” 而是很多其他方面的因素。所以最后我的结论其实有些避开了这个问题，但也算是侧面回答了这个问题：根据“弱势群体”性质的不同，某些所谓“责任”可能会成为其他意图的幌子。

在我开始做调查前其实我并不确定我的结论应该会是怎样，只是大致受到了点福轲的影响，所以对精神健康有些感兴趣。因为研究对象略微特殊，在课堂上学的社会理论知识其实没法直接在我的论文中引用到。 

 社会老师Richard Driscoll 

我非常感谢我的社会学老师Richard Driscoll给我提供了支持和很多有关精神健康的教科书资源和一些比较经典的相关的研究，还帮我准备了一份为了申请去某个精神医院做小采访的学校证明。没有他的帮助，我很难成功完成我的论文。

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