火了！从这项活动中看美式教育奥秘，哈佛新生1/5都参加

几天前，美国有一位高中生在论坛Reddit中发了这样一个帖子，“我们学校把电影《异形》改变成戏剧搬上了舞台，这是昨晚的照片。”(《异形》（Alien）是著名导演雷德利·斯科特（Ridley Scott）在1979年拍摄的一部科幻恐怖电影。影片讲述了一艘飞船在执行救援任务时不慎将异形怪物带上船后，船员们与异形搏斗的故事。)

下面网友纷纷评论：

“这是什么神仙学校，居然会把这部电影改成戏剧。”

“请把学校的名字告诉我，我以后可以把孩子送到这所学校。”

“学校让你们这么做真的让我很吃惊。这些道具也太有创意了吧！”

“这看起来太棒了，我们也想看。”

美国不少媒体也对此专门报道，《时代杂志》刊文称，这个戏剧得到了病毒式的传播，大家都在讨论这所硬核学校。

从灯光和服装设计的外观来看，新泽西的北卑尔根高中（North Bergen High School）的学生上演了相当精彩的表演。演出只进行了两晚，但视觉效果非常耀眼，而且由学生自己剪的预告片也相当令人印象深刻。

学生们用极低的预算建造了一个异形怪物标志性的外衣和头颅，都是用塑料、泡沫等材料手工制成的。而英语老师改编了剧本，而艺术老师负责布景设计和服装，音乐教师也参与其中。

一些好莱坞明星也关注到这部戏剧，纷纷点赞。这样的曝光，也是对这群高中生的极大鼓励，如果他们以后想继续进行戏剧方面的工作，相信这是一个不错的开始。

关于美国高中的戏剧教育，想必不少人都在美剧中或者电影的情节中见过，台上孩子卖力演出，台下学生和家长激动不已。

事实上，戏剧教育在美国的高中广泛存在。在2012年，美国戏剧教育协会（Educational Theatre Association） 与犹他州立大学（Utah State University）针对1200所学校进行的一项调查发现，79%的学校提供了戏剧方面的课程，95%的学校提供了戏剧方面的课外活动。可以说，戏剧教育在美国多元的校园文化课程中扮演着非常重要的角色。

在这些提供戏剧课程的学校中，大约1/4的学生至少上过一门戏剧课程。除了戏剧入门知识外，最常见的类型是表演课和技术/设计课（服装、音响和灯光设计、布景施工等）。还有大约14%的学校还提供音乐剧课程，还有少数学校提供导演、文学/戏剧史、剧本写作、舞台管理和戏剧管理等课程。

作为一项艺术类的活动，戏剧活动在美国大学的申请中虽说不是特别重要，但作为背景展示也是一个非常不错的加分项。

在哈佛2022届新生中，有19.3%的学生在高中的时候参加过戏剧/表演（不包括音乐剧）类的课外活动，将近五分之一的学生，也是不小的比例了。2017年，被哈佛大学录取的北师大实验中学国际部学生赵婧瑶，就曾连续两年担任学校音乐剧《妈妈咪呀》总导演。

当然，除了用于大学申请这项有点“功利”的目的，参加戏剧活动对青少年的个人成长十分有益。接下来我们一起看一看美式教育为何如此看重戏剧表演？可绝不仅仅是会表演这么简单。

同样根据上面的调查，对于戏剧与学生个性发展之间的关系，被调查的教师给出了这样的反馈：

95%的教师认为参加戏剧表演对提升学生的自信心有极大帮助。

92%的教师认为戏剧表演能加强学生的合作能力。

90%的教师认为戏剧表演对沟通能力有所助益。

89%的教师认为戏剧表演对培养创造力有帮助。

此外，戏剧表演对学生的自律性、自我身份理解、领导力、社交能力、问题解决能力、文学理解力有积极的影响。

理解戏剧人物，感知性格、命运也能帮助青少年理解世界和他人，而这是走向成年过程的重要一部分。怪不得，戏剧教育被誉为“全人教育”，除了戏剧之外，很少有课程可以如此全面地训练孩子的能力。戏剧本身所具有的力量，对处于个性快速发展时期的高中生来说益处十足。当然，站在舞台上尽情表演节目，也能帮助学生缓解课程压力。

除了个性锻炼，参加戏剧还对学生的学习的成绩有着一定的益处。没错！是益处！

根据美国戏剧教育协会（American Alliance for Theatre & Education）的分析，戏剧参与程度与学生的学习成绩有一定的关系。美国大学入学考试委员会曾经在2001-2005年对学生进行了调查，比起那些没有参加戏剧课程或者社团的学生：

• 参与戏剧表演的学生在SAT语言部分（Verbal Section）平均高出65.5分，在SAT数学部分平均高出35.5分。（旧SAT）

• 参加戏剧学习或鉴赏课程的学生在SAT语言部分高55分，SAT数学部分高26分。

可以看出，戏剧表演对学业影响最大的一点是文本阅读和理解能力：

• 一系列关于艺术和教育的研究表明，表演戏剧与语言技能的提高之间存在着一致的因果关系，尤其是书面材料理解能力的显著增加。

• 表演莎士比亚的戏剧，有助于提高学生对其他复杂文本的理解，包括科学和数学材料。

• 戏剧比其他活动能更好地提高阅读技巧和理解力。

在美国人心中，戏剧教育同样必不可少。在2002年，美国表演艺术研究联盟（PARC）在10个主要的大城市地区进行了调查。他们发现，至少90%来自各大城市的受访者同意或强烈同意表演艺术有助于儿童的教育和发展。超过60%家中有13岁及以上孩子的家长，强烈同意表演艺术有助于孩子的教育和发展。社会全面意识的提升，想必也是戏剧教育在美国如此流行的原因之一。

当然，戏剧社作为一种课外活动，也是国外社交文化的一部分，对于有志于在海外学习的学生来说，在锻炼自我的同时，戏剧也是融入周围人的良好方式。最后，用美国戏剧教育协会执行总裁Julie Woffington女士的话来作结：“每个人都有自己的故事，戏剧教育提供了一种安全而有益的方式，让学生得以参与别人的故事，透过别人的眼睛看世界。”