我们的孩子为什么学不好英语？可能是没有找对方法

无论是日常交流、工作所需，还是出国留学，学习语言的第一步就是要树立兴趣。都说“兴趣是最好的老师”，想要培养兴趣，就要循序渐进，找对合适的学习内容。

回想我上大学的时候还是1980年，当时国人的英语水平都比较差，我读的虽然是英语专业，却也几乎是从26个字母开始学起。尽管图书馆有一些英文原版书，但由于基础比较差，看的似懂非懂，老师大多也没有海外经验，为了提高语言水平，我有时甚至干脆跑到大街上找外国人练口语。到了改革开放后，慢慢才有了收音机可以听一下英语学习节目，后来又有了《新英汉词典》、《许国璋英语》等等。

当今世界不同文化间的联系越来越紧密，多媒体技术的飞速发展使得英语学习资源极大的丰富。喜欢唱歌的可以从简单的英文歌曲开始，喜欢运动的可以关注国外体育赛事转播，喜欢看电影的可以尝试看一些英文原版电影。甚至智能手机上五花八门的英语学习APP，就能帮我们解决大部分的问题。

不过这一切都要建立在兴趣的基础上，如果你只是心血来潮，或者还没有想明白自己为什么要学习语言，千万不要勉强，到最后索然无味，兴趣全无，只能半途而废。在兴趣的基础上，我们才有原动力去采取有效的行动，并坚持不懈，这也是语言学习需要注意的第一步。

就像幼儿会模仿家长说话一样，语言也可以通过模仿的手段来进步。无论是口语还是写作，坚持模仿，你会发现单词、词组、语法都是有规律可循的，自然水到渠成。

我在澳洲留学时，也和很多同学们一样意识到课本中学的英语和生活实用的英语有很大的差别，光读书绝对是不够的，活的英语一定源于生活。于是，看情景喜剧、读报纸、听收音机和流行歌曲，以及利用一切我能找到的方法和老外聊天，成了我留学生活的一部分。在这个过程中，我尝试过模仿严谨的新闻叙事，也尝试过模仿他们的语言表达习惯；甚至尝试理解他们的价值判断和行文逻辑。慢慢地，我的英语听说读写能力变得更强，表达和创造能力也进一步提升了。后来我突破激烈的竞争，进入BBC从事双语新闻工作，也离不开我在语言方面的进步。

现在有很多留学生会选择在留学期间兼职、打工，这也是一个绝好的机会，让你更加融入当地人的语言环境。只要掌握了科学的方法并且坚持不懈，即便是从模仿开始，也完全可以练成扎实、地道、流利的英语。

中国人的思维，更多的是螺旋式的思维。而英语思维是直线型的，注重一种哲学的思辨，需要很多的论据和论证。如果不了解英语的思维模式，哪怕你有过人的词汇量，在很多时候也会造成沟通上的障碍，这在写作中表现得尤为突出。

中文写作往往是从事件的背景分析入手，由表及里、先次后主的表达方式。英文写作则是开篇即提出观点，然后描述现象，层层剥皮、先主后次的表达方式。就表达方式而言，二者各具特色。但很多中国学生在写英语作文时，还是采用中文思维，当然很难得到高分。要想在学习中取得长足进步，必须转变成英语思维模式。

此外，由于传统的学习习惯，我们中国人比较擅长的是背单词和做题，而不擅长主动表达自己的观点。这就造成了很多人虽然在语言考试中取得了高分，但还是会出现“开口跪”的哑巴式英语。

学语言是拿来用的，母语不练都会忘，更别提一门外语。所谓“拳不离手曲不离口”，英语学习也不会一劳永逸，要保持语感就要经常想办法使用或者练习。从BBC记者岗位离开，回国加盟新东方之后，我更多的时间是从事管理工作，说英语和用英语的场合远不如之前那样多。于是，我努力想要捡起来，和很多人一样利用工作中、生活中、旅游休假中的碎片时间找机会使用英语，比如在出差路上看看英文书籍，英文词典更新也没有错过，甚至喜欢上了用英文朗诵、配音。同时也看到，新东方有不少同事都在做这样的事。英语世界浩如烟海，需要终身坚持，方能做到活学活用。

尽管已经与英语结缘了几十年，但我还觉得远远不够，有很多关于英语的梦想还没有实现。我始终相信，多掌握一门语言，就会多一个看世界的窗口。无论是在国内学习，还是通过出国留学更近一步距离地触摸和感知这个丰富多彩的世界。学好英语，不是为了掌握语言本身，而是为了让我们与世界的连结更加紧密，让我们的眼界更加开阔，让生命焕发出无限的活力。