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人物传记：深国交到康奈尔读小众专业自称进藤校的方式比较另类

10157 人参与 2021年09月04日 18:23 分类 : 大学Offer 评论

初次接触Vivian，我就觉得这个女孩很厉害：除了无SAT成绩录取康奈尔政策分析与管理专业，托福成绩116，GPA3.99（满分4.0），SAT2数学跟物理双800，妥妥的学霸人设，确实符合优秀学生的形象。

当然还有她毕业的高中---深圳国际交流学院，从蝉联15年全国牛剑录取第一的“牛剑王者”，到新晋藤校收割机，这所深圳传奇学校也让我更加好奇：这样的国际化教育高地，培育出的学生究竟是怎么样的？

△深圳国际交流学院

终于，我们有机会邀请到Vivian来到广深妈妈圈社群直播间分享她的就读、申请经历，听完她超级精彩的演讲后，我更是感叹：

无论是口才，讲座的逻辑，和描述经验时的自信感，都让我认识到，牛娃之所以牛，绝对不仅仅是停留在成绩上那么简单。

01。

入校第一年，我参加了8～9个社团

重点不是活动，而是对未来的规划

我的整个高中，可以用充实又快乐来形容了。无论是学术成绩还是活动资源，我在深国交提供的平台上都收获满满。

可能和大多数普高国际部不一样的是，深国交的活动可以用极其丰富来形容。从社团演出、校活动，到学生组织、慈善公益类项目，甚至于Fashion week/SCIE GOT Talent表演，还有校内竞赛。不管是什么类型的爱好，永远能在深国交找到一个发展的平台。

第一年入校的我也和大部分同学一样， 8～9个社团，期盼着自己多姿多彩的校园生活，然而很快就发现，报的大部分社团并没有太大作用。

打个比方，我们参加商社，重点是筹备一年一度的商业比赛，但这一年内，我们每天都在做重复的事：给选手打电话。再比如学习类社团，参加前兴高采烈，然而真正的收获可能是一些零散的知识点。

一整个学期下来，发现自己最擅长的，居然是找理由请假。耗费了大量的时间精力后却很少能看到短期回报，对长期回报不确定，这些问题存在的本质原因，是因为我们没有对自己的需求进行规划，从而找不到参加活动的意义所在。

那么如何规划？

预判时间是第一步。对我而言，参加4～5个活动的时间是可以规划出来的。紧接着，我会对需求进行分类，例如我希望通过活动提高什么，展现什么？

人物传记：深国交到康奈尔读小众专业自称进藤校的方式比较另类深圳国际交流学院学在国交深国交第2张

我个人的社团经验分为四个大方向，分别是：我想要提高的组织能力、我的专业能力、个人特色，还有热衷的慈善类活动。

1. 组织能力：我选择了商社（bpc）。从社员做起，到外联部部长，再到副社长，第一年的我，一直在机械化地谈赞助。在这个企业化的社团里，我学会了如何去运转社团最底部，支撑维持运作，最后完成商赛这件事情。在面临重复性工作时，我给到自己一个动力去高度投入，再一步步走到最高的位置。这对我的组织和工作能力是全方位的锻炼。

2. 专业能力：最初，我没有一个确定的专业方向，只是觉得自己对tech感兴趣。然而在校内，和tech有关的选择有限，一般都是机器人或编程社团等。于是我自立门户，在G2年级时创办了一个建模社团。创办社团和参加社团的体验感是截然不同的。成立了自己的社团后，我得到了更多的自由性，可以发挥我对于社团的想法，相继遇到的困难也会更多。

3. 个人特色：推荐大家选择感兴趣，想要尝试发展的社团。比如解剖学，校内著名的街舞社，时尚设计等。我个人对文学和语言充满热情，所以选择了参与文学创作类杂志。我们会发表自己的诗歌散文，做一些沙龙，这些故事也是后面我文书中的点睛之笔。

4. 公益活动：我参加了马来西亚的支教，给当地的小朋友教授自己曾经学过的语言类知识或者科学科普类课程。市面上的公益活动如雨后春笋般出现，在选择上，也希望大家是由衷热爱，而不仅仅是为了一纸证书。

“

总之，高中是自由发展和探索的时期。但是在探索和选择前，也要定好自己的规划。虽说大部分人觉得自己还年轻，还能在尝试中找到事件的意义，但这样的尝试很可能会导致迷失和一无所获，从而让我们大好年华的自由探索变成了无谓消耗。

”

02。

如何向招生官成功安利自己？

同质化严重的时代，特色很重要

重点不在于新的活动，而是梳理活动。

绝大部分人，申请的同质化很高。都做过商赛，搞点公益，千篇一律。最容易被忽视的一个步骤是：如何通过文书塑造记忆点，向招生官安利自己。比如，我身边有的朋友称自己为 “喜欢天文又热情敏感的画家”。

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贴标签这件事听起来比较功利，但对我来说，人本身是复杂的个体，我们也需要一些闪光点来凸显自己的独特性。不可忽略的是，这些“标签”，都需要是真真切切的你自己。

在申请阶段，我们会做很多关于文书的brainstorming。关键的第一步，是如何把自己展现给中介，文书老师，甚至你的亲朋好友。通过他们对你的内容进行分析总结，你可能会发现这和理想状态的自己有一定的偏差。

那么如何用不到几千字的内容呈现自己呢？

在申请康奈尔时，我们需要提供一篇650字的主文书，还有其余的附加文书。尽管部分学校还会有视频面试和简历要求，五个申请步骤的所有材料，也无法定义“我”。所以，在有限的字符里，与其去赘述每一件事，不如反复强调自己的闪光点。

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拿我自己举个例子，养老院活动是我最值得突出并定义我的主活动，从刚开始去养老院探访，到后来通过采访80岁老人，了解他们的生活，我对国内老龄化问题进行了深度探索，并不断寻找未来解决养老问题的最佳方案。

深度的活动体验让我拓宽了知识面，并反向地塑造了我。除此之外，在文书中我也强调了自己在文学组织的经历。通过列举关键词list活动，我发现文学组织是最有吸引力，最抓人的。并且，它和养老院形成了很强烈的反差。

养老院活动体现了我细腻，友善，共情的性格，而文学组织展现了我用诗歌去审视社会问题，证明了我的批判性精神。两个活动的互补，让我的个性更加丰富，也从同质化中跳脱出来。如果用一句话形容自己，那我应该是一个“善良友爱又极具批判性思维的慈善家”。

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写作过程中，我也没有流水账般地概括自己的所得所感，而是挑出一个非常小的瞬间，去细化了自己的感悟。在其他材料中，我也是以养老院为主，文学组织为辅。

一开始我也是处于一种套活动的思路，但是每一稿都非常不理想。直到康奈尔申请截止前两天，我才意识到，我不应该要求一篇几百字的文书，既有故事性，又能展现成就。在制作了一个脑图详细分配好自己想要展现的内容后，我把思路分配到每一个文书中，这也使我的申请思路更加灵活。

我认为，申请文书的准备，就像在制作一部电视剧，有了循序渐进的构架，和点睛之笔的搭配，才能够更好地帮助招生官了解我们，并看到我们。

03。

数学、商科、还是政策管理与分析？

中国式“枷锁”禁锢了我

不可避免地，我也曾经历过无数次专业和学校选择的纠结。然而这个纠结点，并不在于我对自己兴趣爱好的不清晰，更多的是我给自己施加了一个中国式“枷锁”。

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通识

很多人会认为，文科的学历是不是真的没有出路？又或者，金融真的能带来高薪吗？纯科学和数学的专业是否难逃失业的命运。

在不确定自己最终的兴趣点时，大部分人仍会选择理工科，经济或管理。然而美国的通识教育，就是在给予我们发现自己的机会。我们所申请的专业，并不代表着我们大学四年的一切知识来源，更不能代表我们往后的人生道路。

申请学校时，大家务必去仔细了解这个专业的课程安排。比如我的课表，需要学习天文、哲学、海洋学、甚至很多听起来不沾边的知识。但这样的安排也是在帮助我们探索各个领域。

当时看到康奈尔的Political analysis and management专业，我发现它既包含了我所感兴趣的社会学课程，比如心理、慈善，又包含了数理的分析，通过建模去分析社会问题，再进行优化。甚至于商科和管理类的涉及，包括写方案、写城市类型的报告、到出台一个合理的政策以解决问题。这样一个综合的专业，让我不再局限于某一领域，而是真正做到跨学科的综合发展。

人物传记：深国交到康奈尔读小众专业自称进藤校的方式比较另类深圳国际交流学院学在国交深国交第7张

△康奈尔大学

择校时，我也考虑了大家都会在意的：录取率、天气、专业、宿舍等所有条件。但是一长串的优缺点对比下来，每个学校都各有千秋。比如华盛顿圣路易斯分校的伙食很好，NYU在大城市交通便利，兜兜转转下来，又掉进了选择困难的坑里。

我最终确定去康奈尔，也是因为一个夏校的尝试。当我到达康村后，我觉得那里给了我一种归属感。如果只是通过youtube了解，我也许会说那里风景很美。但是亲身体验后，我的脑海里充满康村的小细节。比如，我们需要转乘一个小飞机才能到伊萨卡，比如那里的食堂有很好吃的omelette。这些独家印象，也被我列进了文书里。

最后一个小诀窍，是去学校官网看Motto，看看每一个学校，想要什么样的人。康奈尔的Motto是“a culture of discovery”，意味着学会发现自己，定义自己的旅程。不得不说，这句话给我带来了很大的感触，我也是在不断发现自己的过程中，找寻更好的道路。

总而言之，我没有套用印象中“成功人士”的模版，突出自己的成就或高大上地包装自己。然而就是这样一个稍微另类的方式，可以让我展现自己的基本素养和思想深度，让我有机会进入情有独钟的康奈尔。

△康奈尔大学

讲座的尾声，Vivian真切地祝愿大家：以梦为马，不负韶华。是啊，成功没有惯用公式，在最好的年纪，最好的平台上，放心大胆地追梦，不就是献给青春最好的答案吗？

本篇文章来源于微信公众号:广深妈妈圈

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